Sivistyslautakunta, kokous 11.12.2024

Perustelut

Rovaniemen kaupungin perusopetuksen järjestämisen periaatteilla luodaan koulutuspalveluiden viitekehys ja määritetään laatua. Sivistyslautakunta on hyväksynyt nyt käytössä olevat järjestämisperiaatteet 22.2.2024 §24.

Rovaniemen kaupungin perusopetuksen järjestämisen periaatteilla luodaan koulutuspalveluiden viitekehys ja määritetään laatua. Sivistyslautakunta on hyväksynyt nyt käytössä olevat järjestämisperiaatteet 16.3.2010 ja niitä on päivitetty sen jälkeen tarpeen mukaan. Periaatteet hyväksytään sivistyslautakunnassa vähintään viiden vuoden välein ja niiden toteutumista arvioidaan.

Päivitysesityksessä on tehty muokkauksia kappaleisiin 3.2 Koulumatka ja -kuljetukset sekä 3.3 Luokan / ryhmän koko. 

3.2 Koulumatka ja -kuljetukset.

Uusi teksi kuuluu seuraavasti: Jos oppilaalle on osoitettu koulupaikka kaupunkikohtaisesta-, alueellisesta tai muusta pienryhmästä, on hän oikeutettu koulukuljetukseen mikäli koulumatkan yhdensuuntainen pituus ylittää 3,0km (1.-2. luokat) tai 5,0km (3.-9. luokat).

Tässä on haluttu täsmentää oikeutta koulukuljetukseen pienryhmissä opiskeleville oppilaille eli heille on samat koulukuljetuksen määräytymisperusteet kuin muillekin oppilaille. Aina tuen oppilaiden kyseessä ollessa huomioidaan tapauskohtaisesti esim. terveydelliset seikat ja silloin kuljetus voidaan myöntää tarvittaessa poiketen edellisestä kirjauksesta. Oikeudesta kaupungin järjestämään koulukuljetukseen säädetään tarkemmin kulloinkin voimassa olevissa Rovaniemen kaupungin koulukuljetusperiaatteissa.  

3.3 Luokan / ryhmän koko. 

Uusi teksi kuuluu seuraavasti: Peruskoulunsa aloittavien 1. vuosiluokan oppilaiden ryhmäkoon enimmäismäärä on 22 oppilasta. Vastaavasti yläkoulussa 7. vuosiluokalla aloittavien oppilaiden ryhmäkoon enimmäismäärä 25 oppilasta. Nämä enimmäismäärät voidaan ylittää oppilaaksiottoalueelle myöhemmin muuttavilla oppilailla tai poikkeustilanteissa rehtorin päätöksellä.

Aikaisemmin periaatteisiin oli kirjattuna, että Rovaniemen kaupungin koulupalvelut on jaettu neljään alueeseen, jotka toimivat myös oppilaaksiottoalueina ja joiden rajoissa oppilaan lähikoulu määritellään. Lähikoulu on pääsääntöisesti oppilaan kotia lähinnä sijaitseva koulu. Mikäli lähikouluna voisi toimia useampi koulu, määritellään sijoituskoulu alueen kokonaistilanteen mukaan. Lähtökohtana on, että luokkakoot eri kouluissa muodostuisivat mahdollisimman samankokoisiksi. Tämän tavoitteena oli, ettei peruskoulunsa aloittavien oppilaiden ryhmäkoko ylittäisi 25 oppilasta. Vastaavasti yläkoulussa pyrittiin siihen, ettei 7. luokalla aloittavien oppilaiden ryhmäkoko ylittäisi 28 oppilasta.

Päivitettävällä kirjauksella halutaan taata ryhmäkokojen pysymistä kohtuullisina sekä ennen kaikkea tasapuolisina. Tässä ryhmäkokoon liittyvässä kirjauksessa on konsultoitu Lapin Aluehallintovirastoa. Lisäksi tässä ennakoidaan lausuntokierroksella olevaa lakiuudistusta oppimisen ja koulukäynnin kolmiportaiseen tukeen, missä tuen oppilaiden määrää yleisopetuksen ryhmässä ollaan linjaamassa ja rajaamassa.