Sivistyslautakunta, kokous 22.2.2024

Perustelut

Rovaniemen kaupungin perusopetuksen järjestämisen periaatteilla luodaan koulutuspalveluiden viitekehys ja määritetään laatua. Sivistyslautakunta on hyväksynyt nyt käytössä olevat järjestämisperiaatteet 16.3.2010 ja niitä on päivitetty sen jälkeen tarpeen mukaan. Viimeisin päivitys on tehty keväällä 2019. Periaatteet hyväksytään sivistyslautakunnassa vähintään viiden vuoden välein ja niiden toteutumista arvioidaan.

Järjestämisen periaatteet on rakennettu kaupunkistrategian linjausten ja valtakunnallisten perusopetuksen laatukriteereiden suositusten pohjalta. Periaatteiden laadinnassa on myös otettu huomioon valtakunnallisia kehittämislinjauksia sekä tutkimus- ja arviointitietoja.

Perusopetuksen järjestämisperiaatteet muodostuu viidestä kokonaisuudesta:

1. Johdanto
2. Perusopetuksen järjestäminen ja monipuoliset oppimisympäristöt
3. Opetusjärjestelyt ja opetus
4. Oppimisen, koulunkäynnin ja hyvinvoinnin tuki
5. Kehystekijöitä

Päivitykset merkitty liitteeseen keltaisella pohjalla.

Perustelut

Sivistyslautakunta palautti perusopetuksen järjestämisperiaatteet 2022 -dokumentin valmisteluun kokouksessaan 2.6.2022. Dokumenttiin on päivitetty kohdat, missä viitataan kaupunkistrategiaan vastaamaan Kaupunginvaltuuston hyväksymää uusinta Rovaniemen kaupunkistrategiaa 2030. Lisäksi dokumenttiin on päivitetty maininta heikoimmassa asemassa olevien oppilaiden huomioimisesta. 

Rovaniemen kaupungin perusopetuksen järjestämisen periaatteilla luodaan koulutuspalveluiden viitekehys ja määritetään laatua. Sivistyslautakunta on hyväksynyt nyt käytössä olevat järjestämisperiaatteet 16.3.2010 ja niitä on päivitetty sen jälkeen tarpeen mukaan. Viimeisin päivitys on tehty keväällä 2019. Periaatteet hyväksytään sivistyslautakunnassa vähintään viiden vuoden välein ja niiden toteutumista arvioidaan.

Järjestämisen periaatteet on rakennettu kaupunkistrategian linjausten ja valtakunnallisten perusopetuksen laatukriteereiden suositusten pohjalta. Periaatteiden laadinnassa on myös otettu huomioon valtakunnallisia kehittämislinjauksia sekä tutkimus-​ ja arviointitietoja.

Perusopetuksen järjestämisperiaatteet muodostuu viidestä kokonaisuudesta:

1. Johdanto
2. Perusopetuksen järjestäminen ja monipuoliset oppimisympäristöt
3. Opetusjärjestelyt ja opetus
4. Oppimisen,​ koulunkäynnin ja hyvinvoinnin tuki
5. Kehystekijöitä

Päivitykset merkitty liitteeseen keltaisella pohjalla.

Perustelut

Rovaniemen kaupungin perusopetuksen järjestämisen periaatteilla luodaan koulutuspalveluiden viitekehys ja määritetään laatua. Sivistyslautakunta on hyväksynyt nyt käytössä olevat järjestämisperiaatteet 16.6.2022 § 100.

Rovaniemen kaupungin perusopetuksen järjestämisen periaatteilla luodaan koulutuspalveluiden viitekehys ja määritetään laatua. Sivistyslautakunta on hyväksynyt nyt käytössä olevat järjestämisperiaatteet 16.3.2010 ja niitä on päivitetty sen jälkeen tarpeen mukaan. Viimeisin päivitys on tehty 16.6.2022. Periaatteet hyväksytään sivistyslautakunnassa vähintään viiden vuoden välein ja niiden toteutumista arvioidaan.

Nyt päivitetyssä versiossa on tehty tekninen muutos eli Perusopetuksen järjestämisperiaatteiden sisältö on pysynyt ennallaan, mutta oppilaanohjauksen järjestäminen on nostettu omaksi kappaleekseen, koska halutaan selkeyttää sen asemaa ja oppilaan oikeutta tehostettuun henkilökohtaiseen ohjaukseen (TEHO).